Тема: «Микробиологическая диагностика инфекций, вызванных псевдомонадами»

Тема:«Микробиологическая диагностика инфекций,

вызванных псевдомонадами»

I План занятия

1. Закрепить знания по изучению морфологии и физиологии псевдомонад и методов микробиологической диагностики заболеваний, вызванных псевдомонадами.

2. Изучить правила забора, хранения и транспортировки исследуемого материала при инфекциях, вызванных псевдомонадами.

3. Овладеть методикой и техникой:

а) приготовления питательных сред для выделения псевдомонад;

б) проведения бактериологического исследования материала с целью выделения и идентификации псевдомонад.

IIПрактическая работа

Задание 1

Приготовьте питательные среды, используемые для выделения и идентификации псевдомонад:

1. Расплавьте стерильный СПА во флаконе на водяной бане, охладите до 45-50С, разлейте в стерильные чашки Петри, а также в бактериологические пробирки, которые затем скосите, пользуясь ШСА.

2. Среду Клиглера (Ресселя) в объеме 100мл по прописи на этикетке, разлейте в стерильные бактериологические пробирки и скосите, пользуясь ШСА так, чтобы получился косяк и столбик высотой 2-2,5см.

3. Среду Симмонса в объеме 100 мл по прописи на этикетке, разлейте в бактериологические пробирки и скосите, пользуясь ШСА.

4. Среду Гисса Л, Гл, Мн, М, С в объеме 50 мл каждой по прописи на этикетке и разлейте в бактериологические пробирки столбиками.

5. Селенитовый бульон в объеме 100мл по прописи на этикетке и разлейте в стерильные бактериологические пробирки.

Задание 2.

Изучите характер роста P.aeruginosa на СПА и СПБ – демонстрация посевов. Зарисуйте посевы в дневник и опишите характер роста.

СПАСПБ

Задание 3.

ПроведитеIII-ий этап бактериологического исследования материала при выделении P.aeruginosa, учтите результаты и сделайте заключение.

Алгоритм

проведения III-его этапа бактериологического исследования

при выделении P. aeruginosa

1. Проверьте однородность чистой культуры, сделайте мазок со скошенного СПА, окрасьте по методу Грама-Синева, изучите под микроскопом, зарисуйте в дневник и сделайте заключение.

Заключение:

2. Поставьте с чистой культурой пробу на оксидазу при помощи СИБ на оксидазу.

Результат:

Заключение:

3. Сделайте посев чистой культуры на короткий «пестрый» ряд Гисса и СПБ с двумя индикаторными бумажками → 37⁰С 24 часа.

Результат:

4. Поставьте пробу для обнаружения пиацианина.

Методика: в подщелоченную культуру добавляют хлороформ. При наличии синегнойной палочки среда окрашивается в синий цвет.

Результат:

Заключение:

5. Поставьте пробу на чувствительность к антибиотикам методом диффузии в агар с применением бумажных дисков → 37⁰С 24 часа.

Результат:

1.

2.

3.

4.

5.

Заключение:

Оценка ___________

Подпись преподавателя ______________